教育部权威发布!2022年留学路怎么走?
14/03/2022
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在22年年初,教育部通过涉外监管信息网发布了《2022留学之路该怎么走》一文,文中明确了疫情后的三大留学趋势,以回应全社会对留学群体的关注。




接下来Dr. Uoffer就带大家一起来学习一下这个具有启发性的文件,解读一下这份文件给在今年准备留学的我们带来了怎样的信号?


1. 多国联申保持热度


多国联申的热度持续增加主要原因有二:一方面由于疫情还未完全消失,因此带来的不确定性在增多,比如国内的语言类考试/GRE/GMAT考试因为防疫而取消。另外一方面由于国内考研大军每年都在增多,考研难度在增加。




随着越来越多的人选择出国留学,这在一定程度上导致海外学校的申请难度在增大,因此很多选择出国学生的心态和策略也在发生改变。


为了能增加拿到名校录取的概率,很多学生由原来的选择一个国家作为目标,然后从中挑选几所学校进行一国申请,变成了多个国家同时申请。


2. 部分国家释放签证利好

 
有一部分出国留学的学生是希望毕业后能留在当地工作一段时间的,那么毕业生工签的政策以及申请难度就是我们必须关心的问题。接下来,我们来看下不同的国家的毕业生工签政策吧。
 

英国

英国作为中国留学生主要留学目的地之一,2021年7月1日,英国毕业生工作签证(PSW)正式开始申请。这个签证当初被废止,是为了保护本国民众的就业。现在重新恢复这一签证,对于留学生留在当地实习/就业是一个非常利好的消息。



本科和硕士毕业生签证为2年时间,博士毕业生签证为3年的时间。因此英国留学每年的申请人数都在增多,这个和英国对留学生的积极态度是分不开的。

澳洲

随着485毕业生工作签证更新,相关学生有了更多选择。其中,授课型硕士毕业生签证的留澳时间从两年增加到三年,与研究型硕士毕业生有同等的签证时长。
 
职业教育和培训部门的毕业生还将获得为期两年的临时毕业生签证。485毕业生工作签证时长的改动从2021年12月1日起实施。
 

3. “线上+线下”授课并行

 
在过去两年里很多学校都采取“网课+线下”混合模式,大课基本全部挪到线上,实验室课和实践课这种则保持线下。


迈入2022年,英国、加拿大、澳洲等国都逐步开放边境,入境流程也较之前进行简化。国外很多国家此前一直都紧锣密鼓地推动疫苗接种,国外普遍认为自己已经做好了完全开放的准备。


因此有部分大学在开学通知中明确留学生需要在新学期返校,看来这种线上线下的混合授课模式,很有可能在2022年迎来终结。
 

为什么我一定要坚持出国


说到这个问题,Dr. Uoffer觉得整个留学过程除了收获一份国内认可度更高的文凭外,更多的是你在国外所接受的影响将伴随着你的终生。
 
首先,出国留学可以见到不一样的人生和生活,把人生各种不可能变成可能。相信许多小伙伴选择一定要出国读研的原因,就是想去看世界,想接触不同的人,了解他们不同的想法。



因为在国外留学的过程中,你的同学可能来自于世界各地,跟你有着完全不同的成长环境和不同的世界观人生观,每一次与他们的沟通交流过程中都是一次思维的碰撞。


其次,在国外的学习中,可以更好地锻炼自己将来在就业中团队协作和沟通等能力。在读研期间,小伙伴们可以从西方的教育模式中学到很多,就拿新加坡和香港的教育模式来说,他们就非常注重“以人为本”这个理念,关注学生的职业兴趣和发展,课程设置非常灵活。


同时学校也会和就业市场的趋势相结合,课堂氛围也很自由,作业形式以小组形式为主,能够很好地锻炼同学们的团队协作能力、沟通能力、组织能力等等,这些在日后的工作中也都是非常重要的技能~
 

最后,Dr. Uoffer认为出国留学对于个人能力会有很大的提升和锻炼。在出国留学的准备过程中,同学们往往是多线任务同时进行,比如刷绩点、考雅思、做实习、完成学校毕业设计毕业论文等等。


虽然前期准备的辛苦程度远不及国内考研,但无论是刷分还是软实力的提升都是长期的事情。在这个过程中对同学们的心态、时间管理能力、决策能力、个人信心的塑造等都是很好的锻炼。尤其现在很多学生多国联申,需要付出更大的努力。



为了让大家更全面的了解出国留学的意义,Dr. Uoffer也采访了三名有录学子,让我们一起来看看他们留学的收获吧~

@揪琳:


我觉得我最大的收获就是批判性思维的养成了。我是高中毕业以后出的国,国内高中的学习模式是比较单向的。老师讲的,书本写的,基本就是正确答案了,学生记下来以后再举一反三一下就能解题。


但是出国以后,我第一次听说critical thinking的时候就有点蒙,不知道该怎么落实这个概念。后来在课堂中被鼓励着从不同的角度去思考问题,也慢慢地对这个概念有了实际认识,然后也形成了这样的思考习惯。


批判性思维最实际的好处就是,没有那么容易被骗吧哈哈哈!特别是在这个信息量爆炸的时代,你学会了从多种角度去看一条信息的时候,你会发现你的思考会更加全面,留给自己的容错空间就更大。这是我觉得还挺重要的一个能力,所以真的很感谢我爸妈送我出去读书的。

@xixi:


用我妈的话来说就是,在英国的三年本科改变了我。我高中之前都是很内向的性格,也不是说学校和家里是打压式教育,就是我自己本身的性格使然吧。内向到什么程度呢,就是小时候家里来客人的时候我不仅不会叫人,还会躲在房间里哭哈哈哈哈。


后来去了英国,虽然说经历很艰难的一段适应期,但是我很幸运,学校的老师和同学都特别好。老师的教学方式就是以鼓励为主,他们会鼓励你提出自己的观点。而且现在回想起来,不管学生提出的观点如何,老师都会认真给予回应。


我的同学也都特别好,当时我们的物理课是要轮小组回答问题,而且每个同学都要代表自己的小组回答一次。我的英语不是很好,跟我同组的本地同学就会在讨论环节教我怎么讲,陪我练流畅,然后轮到我说的时候他们就会比我还紧张,等我讲完就会在下面噼里啪啦鼓掌欢呼,说要给我撑场面。虽然很吵,但是真的让我很受鼓励,让我对那些需要展现自己的场合感到更加舒适放松。


另外,当时能在学校的社团里尽情地玩我擅长的摄影也是我提升自信的原因吧。就是能有一个自己的舒适区,然后能在这个舒适区里大展拳脚,获得大家的认可,那种感觉真的很好。

@Wing:


我高中开始在澳洲读书,现在本科在英国。平时放假爸妈就会带着我去不同国家旅游,因为他们觉得这是最好的拓宽眼界的方式


我觉得他们说的很对,在看过、体验过不同国家的风土人情后,我感觉自己的知识面有很大的提升,虽然这些可能在考试中帮不上忙,但是在平时与人的交谈中我能更有底气,不会说需要我不懂装懂。


另外很重要的一点是,国外开放的多元文化能让我接触到社会上更多的少数群体,比如跨性别者,性少数群体,宗教群体等等。在这个过程中,我就能直观地了解他们这些群体真正是什么样的,而不是只是通过媒体中的呈现去片面地看他们。在我见识到了社会的多元化以后,我能感觉自己对世界的包容度提高了,思考问题的时候也会多想几个角度,养成了用辩证的眼光去看社会议题的习惯。


人们常常说选择大于努力,的确在留学申请这件事情上亦是如此。跟着留学大方向走,选择最适合自己的申请策略,还愁拿不下梦校的录取嘛?


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